LABORATORI INTERCULTURALI
Da sempre ARCI Valdera propone e realizza laboratori interculturali rivolti a* giovan* inseriti in percorsi di studio di ogni ordine grado e non solo.
Le attività che proponiamo attraverso il nostro team di formatrici e formatori esperti contribuiscono alla crescita di cittadin* responsabili e consapevoli. Rappresentano infatti un’opportunità per affrontare i temi dell’educazione interculturale, della cittadinanza globale, della scoperta e valorizzazione delle identità personali e di gruppo, della salvaguardia delle diversità e peculiarità di ognuno per favorire la costruzione di comunità rispettose e socialmente coese.
Ciascun laboratorio utilizza strumenti e linguaggi diversi con il comune proposito di stimolare la riflessione de* giovani su alcuni dei temi più attuali all’interno di comunità culturalmente diversificate e sempre più interconnesse a livello globale, gettando le fondamenta per la marginalizzazione e/o discriminazione, diretta e/o indiretta, sia in ottica generale che con focus specifici:
- sulle discriminazioni legate alla migrazione e alla diversità etnica, linguistica e culturale;
- sulle discriminazioni legate a identità di genere e/o orientamento sessuale
Sono obiettivi comuni di tutti i laboratori proposti:
- sensibilizzare l* giovan* sui meccanismi del pregiudizio e dell’intolleranza e su come essi
contribuiscano a discriminare e opprimere le persone; - valorizzare la diversità, invece di ignorarla e escluderla;
- promuovere ne* giovani una cultura della cittadinanza consapevole e attiva contribuendo alla loro
maturazione e sensibilizzandoli su temi che accrescono la loro coscienza civica e ne consolidano
l’identità; - promuovere la coesione sociale partendo da quella del gruppo classe/gruppo di coetanei.
Laboratorio AMPIE VISIONI
Laboratorio AMPIE VISIONI SCHEDA PROGETTO Area tematica - Inclusione interculturale [...]
Laboratorio #COME6SEI
Laboratorio #COME6SEI SCHEDA LABORATORIO Area tematica - Disagio [...]
Laboratorio #IONONDISCRIMINO
Laboratorio #IONONDISCRIMINO SCHEDA LABORATORIOArea tematica - Inclusione interculturale con [...]
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